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11月28日上午，我院在学院三楼会议室举办了2023级学风建设师生座谈会，2023级各专业班主任、任课教授代表及学生代表参加了座谈会。会议由学院党委副书记鲁力格格主持。

会上，党委副书记鲁力格格解读了学生玩游戏情况调研报告，引出当前学生在学习方面存在的问题。随后各参会人员围绕学生学习现状展开了热烈的讨论。大家一致认为，当前学生在学习过程中存在一些突出问题，如学习动力不足、目标不明确、目标路径不清晰等。针对这些问题，与会者剖析了背后的原因，并提出了切实可行的解决方案。

学生代表指出，当前面临的一个核心挑战在于缺乏清晰明确的学习目标，以及实现目标的路径。在日常中，同学们承受繁重的学业负担，常感时间被各种任务填满，却有一种尽管忙碌却似乎并未取得实质性成果的困扰。

任课教师郑克玉在发言中着重指出，学生目标不清晰的问题根源在于他们对企业运作、市场动态以及具体岗位职责等方面缺乏深入了解。她认为，应该加强学生的专业实习实践，帮助学生更好地了解所学专业的实际应用，从而树立明确的职业目标。

材工2301班班主任张豪在发言中提出，可以将学习考核方式日常化，利用学生的碎片化时间进行日常课程的小测验。这样可以通过频繁的、低压力的小测验来激发学生的学习动力，帮助他们更好地掌握和巩固所学知识。

任课教师陈学琴建议，一方面教师要提高授课水平，加强对学生的日常考核和管理，另一方面学院应当建立健全学风建设相关管理制度，并保障监督制度落实，执行到位。

会议最后，党委副书记鲁力格格对大家所提问题进行了总结归纳。她表示，学院高度重视学风建设，接下来学院将围绕学生学习内驱力提升、制度建设完善以及优良学风氛围营造上下功夫。

（审稿：鲁力格格）